视唱练耳考试大纲(为报考音乐学、音乐表演、舞蹈专业的考生的必考科目)
1.目的:视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质,鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。力求公平、公正、科学地选拔音乐人才。
2.内容与范围
(1)练耳部分(在笔试中进行)
A、听音部分
〔1〕单音听写和音组听写:①音域在小字组至小字三组范围;②单音听写一条不超过十个音,音组听写一组不超过五个音;③用五线谱高音谱或低音谱表记谱。
〔2〕和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程连接:①和声音程性质听辨范围为单音程;②和声音程音高听写,音高范围为小字组至小字三组;③性质听辨与音高听写和声音程连接每条试题各不超过六个音程;④音高听写,用五线谱高音谱表记谱。
〔3〕柱式和弦性质听辨:①四种结构的三和弦及其转位;②常见的四种七和弦及转位。
〔4〕节奏听写:①2/4、3/4拍;②常用节奏,局部可涉及较复杂节奏;③长度为四到十小节之间;④简谱、五线谱记写均可。
〔5〕旋律听写:①音域c-c32;②2/4、3/4拍;③常用调性中的大、小调及民族调式旋律;④常用节奏;⑤长度为四到十小节之间;⑥简谱、五线谱记写均可。
B、模唱部分(采用面试形式)
〔1〕单音及音组模唱:①音域a-g2 ;②音组不超过五个音。
〔2〕和声音程模唱:①音域a- g 2;②音程性质为单音程。
〔3〕柱式和弦模唱:①音域a- g 2;②和弦性质为四种三和弦及其转位、四种常用的七和弦及其转位。
〔4〕节奏模唱:①(1)常用节奏;②长度为3-7小节。
〔5〕旋律模唱:①(1)音域a- g 2;②常用节奏;③长度为3-8小节。
(2)视唱部分
A、五线谱视唱
〔1〕高音谱表,2/4、3/4、4/4拍;〔2〕一升、一降以内大、小调及民族调式;〔3〕一升、一降的线谱视唱、用首调唱名法、固定唱名法均可;〔4〕常用节奏;〔5〕音域a-g2;〔6〕所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度;〔7〕谱面所用速度、力度等标记为常用标记。
B、简谱视唱
〔1〕2/4、3/4、4/4拍;〔2〕常用节奏为主,局部可涉及复杂节奏;〔3〕音域a-g2;〔4〕所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度;〔5〕谱面所用速度、力度等标记为常用标记。
3.条数与分数设制
(1)听音部分:①总分值不低于30分,不高于40分;②各题型根据总分值分配,确定条数。其中含有节奏听写与旋律听写。
(2)模唱部分:①总分值不低于40分,不高于50分;②各题型根据总分值分配,确定个数。其中含有节奏模唱与旋律模唱。
(3)视唱部分:①总分值不低于30分,不高于40分;②五线谱视唱一条,简谱视唱一条;③五线谱视唱分值高于简谱视唱分值。
4.考试形式:视唱练耳考试采用听写与面试相结合的方式进行。
5.参考书目:
(1)《视唱练耳》(一)、(二)许敬行、孙虹编著
(2)《单声部视唱教程》(上)上海视唱练耳教研组
(3)《简谱视唱》赵方幸编著
(4)《视唱教程》1A、1BH.雷蒙恩、C.卡卢利编著
(5)《 乐理 听音 练耳入门》蒋维明、周温玉编著
(6)有关视唱练耳的各类教材